信任、尊重、理解、宽容 来源:  作者:  点击率:9387次 时间:2015-03-26  

------陆勤  

孩子步入行知高中已经一年有余了,随着孩子身心发育和成长以及学业负担的增重,我越来越感到家庭教育的力不从心。因此,我自己也不断在摸索和学习中。下面就我的一些想法和大家交流一下。

第一,要充分信任和尊重孩子。高中阶段的孩子说大不大,他们正处在从幼稚的儿童期向成熟的青年期过渡的时期。他们的生理发展迅速走向成熟,而心理的发展却相对落后,因而常常易出现困惑、苦闷和焦虑。对老师、家长表现出较普遍的逆反心理和行为。家长要经常和孩子在一起,倾听他的意见,并和他谈心,了解孩子的内心想法,从平等的角度上信任孩子、尊重孩子。 例如大家比较敏感的“早恋”的问题。曾经有一次同事告诉我,下班途中看见我女儿和一男生在一起。我先详细向同事询问他们之间有否亲密的举止。在通过一番了解后,我感觉应该没有什么问题。于是我决定回家不要声张,静观其变。过了几天,在小区门对面我也看到女儿和一男生在一起有说有笑,但是并没有什么亲密的举止。回到家,我就开门见山的问女儿是和谁一起回来的。女儿不假思索的说:“和我们班一男生啊,怎么了?”女儿的回答更加印证了我的想法,她果然没有什么“越轨”的行为。于是我把这几天来的我的担心和盘托出,女儿也笑着说:“老妈,你放心了,我才不会那么早就谈朋友的。”另外,对于女儿的手机短信我也从来不去乱翻,只是旁敲侧击和她谈谈学校的事情,了解她在学习上的进步与困惑、她的好朋友、最近学校的趣事以及烦恼等……

第二,要充分理解和宽容孩子,选择适当的沟通方式。高中孩子身体的迅速发育和心理的不断发展,不断提醒着孩子------该做个大人了。他们开始摆脱儿童的幼稚,开始想从父母的信赖和从属关系中解脱出来;开始自己判断、解决自己的问题。他们希望父母也重新认识他们,不要再把自己当成无知的孩子看待,希望从父母那里得到平等的、朋友般的地位, 这种心理是正常发育的表现。家长要理解孩子在这一时期特有的心理特点,理解孩子在这一事情上的心理感觉,对孩子所想、所作给予充分的谅解,对于孩子的一些“出格”的言行给予必要的宽容。记得女儿进入高中后,一度因为网络和周边朋友的影响,口中经常会有一些莫名其妙的话,有时甚至还有粗口。一开始,我也会对她严加训斥,可是效果并不理想。她不但不听,反而发展到不愿和我交流。每次问她总是敷衍了事。后来我通过自己上网查询和与同事交流,了解到这是一种较普遍的现象。我也改变策略,及时从网络和我自己的学生那了解一些最新的网络用语,并且放下身段,向女儿请教一些电脑知识。渐渐地,女儿和我的话多了,我们也经常发短信、邮件或者将自己看到、听到的有趣的事与对方分享,母女关系较前改善了许多。女儿经常要参加学校的一些表演、志愿者之类的活动,我的一些同事劝我少让她参加,会影响成绩的。但是我还是尊重她的愿望,鼓励她多参加各类活动,多为学校做贡献,从而达到提升自我的目的。

比起许多家长来,我做的还很不够,女儿的成绩也是差强人意的。我也希望老师能够给我们提供更多学习的平台(尤其是如何指导孩子学习方面的),使我们家长学习更好的经验和方法,为孩子提供更好的学习保障和坚强后盾。

 

高二(3)班  朱雯祺 家长

千教万教教人求真,千学万学学做真人——陶行知

版权所有:上海市行知中学
COPYRIGHT @ 2014 SHANGHAI XINGZHI HIGH SCHOOL
地址:上海市宝山区子青路99号 邮编:201900 电话:021-56104504 http://www.xzhs.org/