高一(9)班2016学年第一学期 班主任工作计划、工作总结 来源:  作者:  点击率:1473次 时间:2016-12-19  


高一(9)上学期班级工作计划



一、指导原则



以班级德育工作为首,以学生的发展为目标,坚持以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不断提高学生的思想道德水平和综合素质。引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养
“团结、活泼、严谨、求学”的班风,争创优秀班级。



二、班情分析



    
本班有学生42人,其中男生17人,女生25人。留级生1人,借读生10人。我班外区来的学生多(住宿生有24人)。本学期是进入高中的第一个学期,所以培养学生良好的学习习惯,尽快适应高中学习最为重要。并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。



三、总体设想



1 .重视班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化,确立管理目标,并向学生公示学生,从而使班级的管理目标明确;加强学生的尊纪守法观念,意识加强学生规范教育。利用班会、谈话等各种形式加强宣传力度,让学生培养学生良好的习惯。



2 、深化学生道德教育。强化对学生的基础文明训练,提高学生遵守公民基本道德的自觉性,增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识,努力提高他们的思想道德素质水准。



3 、抓好班级常规工作。 各项常规工作规范化、制度化,管理人、责任人、实施人落实到位,使每位学生各有所干、各司其职,奖惩分明,工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养,与学风教育相结合,使班级的常规工作走上正轨。



4、培养锻炼干部队伍 。严格对班干部的要求,树立班干部在班级的威信,使他们能够顺利地开展工作,提高班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改进工作方式方法,提高他们的班级工作能力,加大他们自主工作的权利范围,为他们提供发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议,及时总结工作中的得失,加强合作,提高班级工作效率;关心爱护班干部,鼓励他们勇敢管理。



四、具体措施



( )抓好学生的思想工作



1)针对个别学生进行耐心的谈话 ,直到行之有效。



2)多了解关心学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导者。



3)利用时间进行家访 ,及时与家长交流情况 ,统一思想。



4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ,鼓励他们再上一个台阶。



( )常规工作



1)积极开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气。



2)加强班级干部队伍建设, 鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。



3)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。



( )学风建设



1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。



2)做好后进生转化工作。



3)加强对学生综合能力、创造精神的培养,利用班会开展形式多样的活动。



4)加强学生早、午自习等时段的自主管理。



作为班主任,我会继续积极学习,不断探索,多和同仁们交流请教,重视班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。



                                                   
高一(9)班  严林明



                    20169

 



 

2016学年度第一学期高一(9)班工作总结



 

时间过的很快,在忙忙碌碌中一个学期又要过去了,回顾这一个学期的工作,确实是要好好总结一下,一来对前一阶段工作的回顾,二来对下一学期的工作好有个规划,为下一学期的工作作好准备。



 

一、基本情况



 

   我班为刚组建的高一新生班,共有42人,其中男生17人,女生25人。其中借读生10人,留级生1人,体训1人。该班是高一年级的平行班级,绝大部分学生智力正常,绝大部分身体、心理健康。大部分学生学习比较自觉,部分学生的行为习惯、学习习惯较差。 



 

二、逐步完善班级管理 



 

  这个班组建后,就进行了为期一周的军训,军训期间,我注意物色班委和团支委的人选,回校后,通过自我报名和老师指定双项选择,组成了新的班委和团支委,同时召开班支委会,制定班规( 奖惩条例 ),对班干部工作进行指导,充分利用班会和课余时间对学生进行思想教育和学法指导。但在 物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,为了使这些班支委充分发挥他们的主观努力和培养他们的能力,同时从中比较准确地选择得力的学生干部。在过去的一个学期中,我班基本上按照期初制定的工作计划在开展工作。开学初,我们班结合教师节活动,开展师生交流活动。因为高一学生,刚来到一个新的学校,一切都是新的,老师是新的,同学是新的。所以开展师生交流有助于师生间的了解,让老师了解学生,让学生知道老师的要求,师生间有了良好的沟通,有助于以后的工作的开展。



 

三、开展各种有意义的教育活动



 

配合学校德育处组织班级学生认真开展爱国主义教育,利用班会开展校纪校规教育,本学期学校活动比较多,诸如开学前的军训,科技艺术节等,我班利用这些机会开展各种教育,加强对学生集体荣誉感教育,让学生有今天我以行知为荣,明天行知以我为荣的观念。所以我认真做好学生的思想工作,稳定学生情绪,在积极认真的开展各种活动的同时,加强对他们进行高中阶段的学法教育,让他们注意分清主次,让学生把精力学习上。



 

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。   通过如何做一个诚信的人的主题班会培养学生诚信做人的准则。学生诚信美德的养成,是一个由他律到自律、由内化到外化、知情意行相统一的辩证过程。在组织的各项活动中班主任要注意组织、引导、督促、检查、实施,才能更好地开展。召开如何赞美他人的主题班会课,让学生学会跟他人相处  积极参加学校艺术节活动,大家齐心协力,班级凝聚力得到提高。也增强了相互合作精神。  



 

四、通过同学间的互帮互学,形成良好的学习氛围, 同学们的思维在相互碰撞中得到锻炼提高,学习方法在交流中逐渐改善。  



 

五、以身作则,言传身教  

   
要建设一个积极向上的班集体,班主任必须严以律己,以身作则,然后才能严格要求学生。凡是要求学生做到的,班主任要带头做到,禁止学生做的,班主任坚决不为,以自己的示范、言行取信于学生。抓好"中学生行为规范""中学生守则"教育,树立良好的班风,学风。开学初就建立了班委,有序的开展各项工作,开展多次主题班会活动,对学生进行专题教育。进行文明习惯养成教育、进行检查评比,对不文明行为进行批评、教育,严肃班纪。开展"中学生行为规范""中学生守则"教育,形成学生良好的道德行为习惯。



 

以上便是我对本班本学期的工作总结的初步总结,争取在下学期的工作中做的更好,力争再通过一个学期的努力,使班级各方面的工作都更上一层楼。让班级充满生命力和战斗力。



 

20161212



 

高一(9)严林明



 



 

 

 



 

千教万教教人求真,千学万学学做真人——陶行知

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