高三(1)班2016学年第一学期 班主任工作计划、工作总结 来源:  作者:  点击率:7821次 时间:2016-12-28  


2016-2017学年第一学期班级工作计划



高三(1)班  班主任:张倬霖



一、           
指导思想



认真学习和贯彻“两纲”,学习“上海教育工作会议精神”、《班主任工作的规定》。以“促进每一个学生健康快乐成长”为班级工作核心,注重学生综合能力的培养,努力拓展学生综合能力,积极打造班级的新亮点,为每一个学生的发展服务。





二、           
常规工作



1.重视生命教育,关注每一位学生的健康情况和心理状态;



2.配合学校抓好学生的行规工作、教室卫生、保洁区打扫等等日常工作;



3.按要求认真出好每期黑板报;



4.配合学校做好高三春游等大型户外集体活动;



5.配合学校做好校园运动会等活动;



6.创建温馨教室,做好教室卫生工作;



7.督促学生认真对待每一次月考,关心学生的家校表现,关注受困生;



8.加强班级后进生的教育和管理;



9.加强班上学生的心理疏导,关心班上情绪不稳定的学生;



10.加强与家长的联系,及时了解学生的家校状况;



11.配合学校做好学生体检、口试等活动;



12.关注学生心理情况,做好家校沟通,为高考做好保障;



13.本学期英语第一次高考,配合英语老师做好工作。.

 

 



 

2016-2017年第一学期高三(1)班班级工作小结



 

张倬霖



 

一、班级特色



 

高三(1)班是实验班,共41人,期中男生22人、女生19人。我班学生思



 

维活跃、能力较强、有主见有想法。管理这样的班级,光靠“严格”是难以让学生信服的,因此,对于班级的管理,我重在管理学生的“心”,以身立教,我喜欢“做给学生看”,以自己规范的言行潜移默化学生的言行:垃圾扔进垃圾桶、离开教室光灯关门、打扫卫生不留死角等等,我用身边的小细节来感染学生,慢慢地,我班学生养成了良好的习惯,班级常规工作变得非常顺利。



 



 

二、岗位工作情况



 

回顾本学期,在班级管理方面我做了如下的工作:



 

1.制定明确的班级奋斗目标:让一班变得名副其实是我们的奋斗目标。同时也指导学生制定自己的学习计划,认真考虑自己的现实水平,制定阶段性的学习目标和详细的学习计划。



 

2.创设良好的学习环境,营造学习、竞争氛围。在班风学风建设方面,重视学生的自律教育,以及重视班级学习气氛的养成和凝聚力的形成。



 

3.及时了解班级学情,关注每个学生的学习动态。第一,抓优秀生,密切关注这类学生的各次考试成绩及思想动态,及时帮助分析和解决问题。第二,抓中等生,采取自我竞争原则,要求在习惯、基础、意志、方法等方面与过去的我展开竞争,取得进步。第三,协调每个科任老师根据学科需要侧重关注的学生,着重对他们薄弱的科目加以辅导,并让每一位同学感觉到老师们的鼓励和关怀,树立孩子们的信心。



 

4.科任老师之间相互协调,密切配合,形成合力,争取总成绩提高我班的每个科任老师工作尽心尽职,甚至都充当了班主任的角色,既细心又有耐心,时时关注学生的动态,经常反馈情况,让我能及时了解每一个学生。作为班主任的我最重要的是支持和配合科任老师做好各项工作,协调好各科之间的平衡。



 

5、注意给予学生良好的心理指导。我班是高班,充满着竞争的气息,有一些同学不适应这样的学习环境而败下阵来。我平时注意从各种不同的渠道了解学生的心理动态,主动和学生交流,成为学生可信赖的朋友。理性的对待每个学生所犯甚至常犯的错误,以说服教育为主,不伤害学生的自尊,不打击学生在各方面的积极性,不轻易请学生家长到学校,尽量通过沟通达到教育目的。



 

6、积极配合学校布置的各项任务。鼓励学生积极参加学校组织的活动,认真对待学校的各类评比,重视实践过程,理性看待评比结果,和学生们享受其中的乐趣。



 

7、做好新班级学生心理辅导工作,维持班级稳定。



 



 

三、今后打算



 

    我班“喜动”,“动”多于“静”。活跃有余沉稳不足,所以难以潜心研究学问,学习成绩不稳定,难以再有大的提高。因此,在接下来的学期里,我想针对我班的缺点,进一步加强班级管理,严肃班级纪律,努力突破学习瓶颈,争取在高考中取得圆满的成绩。



 

 



 

千教万教教人求真,千学万学学做真人——陶行知

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