高二(3)班2016学年第一学期 班主任工作计划、工作总结 来源:  作者:  点击率:5937次 时间:2016-12-28  


2016——2017学年第一学期班主任工作计划



高二(3)班主任  沈桃青



一、    
指导思想:



以“促进每一个学生健康快乐成长”为工作核心,围绕陶行知先生“真人教育”,抓好班级常规工作,做到精细化管理,加强学生公民素养教育、生命教育、心理健康教育。积极培育学生自主发展能力、推进班级文化建设。努力促进学生综合能力的发展,为每一个学生的终身发展服务。



结合本届高二学生的实际情况,切实抓好教学和思想道德两方面工作。



二、班上基本情况



全班有男生17人,女生28人,共45人。全班总平均成绩比较理想,但中上水平的同学比例少,有一部分学生在学习上落后于班级整体。



三、本学期工作重点



指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化学习态度懒散的学生。



组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展学陶师陶、社团等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”;加强考试前心理辅导;出好黑板报;指导学生做好综合素质评价中的课题。



四、采取的措施:



1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。



2、加强分层管理:面向全体学生,分类施教,鼓励优秀地学生树立远大的目标,同时加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。



3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。



4、家校结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班真正成为一个团结向上的班集体。



5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 



6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。



7、抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。



8、加强心理辅导:高二年级是学生成长的一个分水岭,学生思想问题多,有部分学生很紧张,有部分学生高一基础不好,现在跟不上就有点自曝自弃,有部分学生自认为聪明,学习动力不强,原地踏步。在工作中通过多种渠道,了解学生,多与学生谈心,找到问题所在,力争让学生放下包袱,轻装上阵。





                                                   
沈桃青




2016-2017学年第一学期高二(3)班工作总结                                                                     
沈桃青


  本学期,我担任高二(3)的班主任。高二(3)是物理重点班,全班共有学生45人,其中女生33人,男生12人。在学校领导的关心下,在德育处及年级组的正确领导下,在任课教师的大力支持与配合下,班级各项工作基本顺利开展,学生在学习及生活方面取得了一定的成绩,有喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,在班主任工作这个板块上总结如下:


一、班级管理板块:创特色班级、树浓厚学风。


  我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。学会做人、学会学习、学会处事。


  开学初班里开展了“班级建设、树立新学风、新班风”主题活动。


主要任务是:


1、  班干部的确立。班委会成立三条主线——动脉线(班长、副班长、团支书、宣传委员、文艺委员);生命线(学习委员、语文、数学、英语、政史地科代表);环境线(劳动委员、生活委员、寝室长、体育委员);


2、  全班同学学习熟记班级管理条例。明确班级基本目标——个中心(学习),两个基本点(纪律和卫生),五个学会(学会做人、学会学习、学会处事、学会处理与同学的关系、学会处理与父母的关系),牢记班级精神——自信、合作、务实、奋进;


3、  班主任登记家长与学生的联系方式(表一);班长、学习委员负责收集二(3)班师生联系方式


4、宣传委员文艺委员负责寝教室的布置,教室前面有公布栏、个人计划园等。


5、规范晨读,午休,自习课的纪律


6、重视作业检查,养成良好的学习习惯


  要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况,当天向班主任反映情况。


二、自我意识板块:身正为范、学高为师、敬业爱岗,爱生如子


1、以身作则,努力做学生的榜样


2、用爱去温暖与包容学生


  教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,因此教师能否打开学生的心扉,取得学生的信任,爱是首要条件。爱是教育的基石,是教育的“催化剂”,它可以促进学生的转化,是滋润学生的心田甘露,可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样,我热爱和关心每一个学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。


3)细节决定成功,德育工作都落到了实处


  老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”
这话不无道理。我呢,甘于平淡,认真做好每个细节,正如:泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。这也就是细节的魅力。在平时的德育工作中,我认真抓好学生的生活与学习习惯。千里始于畦步。每天多做一点点,是成功的开始;每天进步一点点,是卓越的开始;每天创新一点点,是领先的开始。当然,对于教学工作,把知识点落到实处:注重晨读,注重积累,注重知识的运用,让学生明白:厚积薄发,台上一分钟,台下十年功的道理!


三、自我提升板块:自我学习 不断进步


 本年度参加上海市心理咨询师培训,并已顺利结业。



 



 

千教万教教人求真,千学万学学做真人——陶行知

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