高二9班2014年(下)班任工作计划 来源:  作者:  点击率:3652次 时间:2015-03-20  

陈 慧

高二学年是高中学习的关键阶段,本学期刚进行了分班工作,学生来自于不同班级,为了使学生尽快适应新的班级环境和不同老师的教学风格,充分挖掘学生的各方面的潜能,把本班建成班风健康,学风严谨的集体,着重培养学生的自律性和自我管理能力。在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:

一、学习方面:
  积极探索教学新途径,配合各位任课老师,激发学生的学习兴趣,培养他们的竞争意识,培养良好的学风,提高班级学生的整体水平。帮助每个学生树立远大理想,牢记美好的未来是建立在脚踏实地的做好现在的每一天。作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:
  1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。
  2、引导学生合理安排各科的学习时间,培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。
  3、是在高二上学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,帮助学习有困难的同学做好查漏补缺工作。

二、思想建设方面:
  高二阶段也是青少年身心发育的一个重要阶段,学生极易产生一些因为学习和其他生活方面造成的心理问题。面对一个新组建的班级,作为班主任,首先任务是尽快熟悉学生,缩短与学生的距离,获得每一位学生的信任感。在平时的班级管理中,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合学校各部门开展的各项活动。开好每周一次的主题班会班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。
 三、组织建设方面:
  建立一支高效的班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是高效班级管理的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题并及时向我反馈,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。
 四、制度建设方面:
  规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,同学们之间互相协作、互助帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。
  在本学期内,我将尽心尽力作好班主任工作。在班级管理工作中,一定会遇到各种各样的麻烦,我会和学生们共同努力共同进步

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