行知中学班主任工作职责
德育处
一、按照德、智、体诸方面全面发展的要求开展班级工作。要经常对学生进行思想政治教育和道德品质教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理素质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
二、在德育处、年级组领导下负责进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班级委员会和本班的团支部工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班组建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
三、每学期初要根据学校和德育处工作计划的要求，结合本班实际情况制定出班级工作计划。学期结束交班级工作小结。
四、抓好经常性的思想教育和班集体建设。
1．组建团结协作的班委会，班委会分工明确，责任清楚，坚持两周一次班委员制度。
2．配合德育处组织学生学军、学农、学工等系列社会实践活动。
3.认真进行常规教育和三好学生、优秀干部评选工作及创建文明班的活动。
4．认真开展校风校纪教育、法制教育、安全卫生教育、心理健康教育。
5．认真做好考勤纪录，有意外事故或严重旷课及时向德育处、校长室汇报。
6.配合党总支、团委的工作，积极稳妥的做好推优入党工作和发展新团员工作。
五、经常对学生进行学习目的、态度、方法的教育和指导，认真抓好学风教育。
1．教育学生努力完成学习任务，帮助学生端正学习态度，努力提高各科成绩。
2．每学期至少组织一次学习经验交流会和召开一次家长会。
3．经常向本班任课教师了解学生学习情况，课堂纪律情况和完成作业情况。
4．对学习较差的学生不歧视，不排斥，做好细致的思想工作，为其提高学习成绩创造条件。
六、热爱学生，全面关心学生。
1．坚持正面教育，积极引导，寓教育于活动和管理之中，对学生的思想认识问题不要简单地批评、压制，要循循善诱，以理服人。
2．尊重学生人格，爱护学生的自尊心。严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。
3．教育指导学生参加学校规定的各种劳动，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
4．关心学生课外生活，指导学生参加有益于身心健康的校园文化艺术节、科技活动和各种社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
七、每学期末要认真总结班级工作情况，按时填写《班主任工作手册》，由年级组长收齐交德育组查阅，然后交档案室保管。
八、每学期末班主任要实事求是地把学生鉴定做好，并认真填入学生思想品德手册和学籍卡。
九、安排好学生的假期生活，特别要注重关心学习成绩较差的学生和特殊家庭的子女。通过家访电访等各种形式与家长取得联系，争取家庭和社会的密切配合，共同教育好学生。
十、班主任要不断提高科研水平。每学期交一篇德育个案（或随笔、心得体会），一个主题班会教案。建议有条件的老师每年写出一篇有创新、有见解的班主任工作论文。