我愿做一座桥
朱茵洁


　　许多人曾真诚地歌颂过教师，说教师像“春蚕”只知奉献，不知索取；说教师更像“蜡烛”把灵与肉献给火，诞生出动的生命力,去照亮别人。但我觉得，教师更像是桥。

　　不管走到哪里，桥总是给我太多的感触，岁岁年年伫立不动的桥，跨越着高山峡谷，连接着江河天堑，把许许多多知名或不知名的、平凡或不平凡的人送向远方，而自己却面对一方不变的天地，任凭自然的风雨和岁月的沧桑消磨青春。我明白，桥之所以让我感动，是因为它和教师有太多相似的地方。

　　教师的事业不是鲜花，甚至不是绿叶。鲜花是令人艳羡，绿叶是令人敬仰的，它们的事业充满着诗意与辉煌。教师的事业是桥的事业，请看：在学生满堂的教室里，教师是知识之桥；在循循善诱的教诲中，教师是心灵之桥；在风云变幻的人生舞台上，教师是灵魂之桥。

　　是的，我知道，当人们拥抱远方灿烂去霞的时候，桥在期待；当人们创造新的辉煌的进修，桥有寂寞；当人们在远方享受阳光的时候，桥有失落；当人们去寻找新风景的时候，桥有骄傲……是的，我知道，在学生与知识之间，教师是桥；在现在与未来之间，教师是桥；在物质与精神之间，教师是桥。是的，我知道，是许多教师将我送进了知识的宝库，而现在，我在帮助许许多多的学生一步一步实现自己的梦想。是的，我知道，学生知识的飞跃，需要教师的桥；祖国事业的飞跃，需要教师的桥；人类文明的飞跃，需要教师的桥。

　　那么，我愿做一座桥，钟情三尺讲台，义无返顾；我愿做一座桥，用爱的暖流，爱的雨露，立在时代赋予我的责任田中，尽情地挥洒着、耕耘着、收获着；我愿做一座桥，认定人生的坐标系，选准教育的坐标点，在第一象限里耕耘不辍、进取不断、追求不止；我愿做一座桥，带着盈盈笑意，倾听朗朗书声，甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。