学习同文明共进步
——高二（10）班主题班会

结合中学生行为规范，观察自己以及他人在学校中的学习生活情况，寻找身边的不文明现象，并且考虑改正方法，使大家走向文明。

1． 室布置：在黑板上写明此次班会主题；将椅子围教室排成一圈。
2． 要求学生观察思考校园内的现象。
3． 排练小品。
主持人：荆雷
记录员：汪兰昭
出席者：全班同学，班主任（共50）人

荆：如今随着生活水平的日益提高，中学生的生活质量有了质的飞跃。但是，如此优越的条件也同时使我们中学生染上了许多陋习。有些学生认为自己只要学习好就行了，不必去注意什么行规。这种看法是错误的。种种陋习贯穿于我们的学校生活中，一些不连良的思想日益在学生心中根深蒂固，不良的行为也时常出现在我们的校园中，给我们的学习生活环境造成极大的影响，使中学生不能安心地学习。作为重点中学的我们更应学会分辩身边各种现象的好坏，在提高学习的同时提高自身的素质。因此，我们今天的班会主题就是：“学习同文明共进步。”
荆：在此次班会前，已经请大家对校园的陋习进行观查。那么接下来请各位同学踊跃发言，谈谈自己观察到的各种不良现象以及自己的看法及建议。
讨论：
同学Ａ：不尊重长辈。现在大多数学生是独生子女，在家中都是父母最宠爱的宝贝，因此家长处处迁就孩子，助长了孩子的随心所欲，也使孩子越来越目无尊长。同时在学校中，有些学生对老师嬉皮笑脸，毫无尊重可言。我们应加强对学生的思想教育，加大宣传力度。
同学B：上课讲话玩手机吃零食等行为严重违反了课堂纪律，还影响了其他同学听课。对于这些行为，我们不仅不能做，当看到这类行为是也要及时予以制止，特别是班干部要起好带头作用，配合任课老师搞好课堂纪律，提高每一堂课的质量。
同学C：考试作弊。在学习上要求上进是好的，但这要靠自己的努力，更不应该窃取他人劳动成果来骗老师、骗家长。一次成功、两次成功，那么今后的高考呢？你能保证作弊永远不被发现，永远欺骗他人、欺骗自己吗？我们应杜绝这种行为的存在，使校园更加文明。
同学D：佩戴首饰及染发。作为学生最主要的是学习，在校中要求仪表整洁、大方、端正。首饰、染发并不适合我们。对这一点我们要端正看法，端正自己的行为，老师也应予以教育。
同学E：自修课随意讲话、走动。即使有问题也可以下课再讨论，毕竟是上课，不论是主课、副课还是自修课就应遵守上课的纪律。我们要言于律己，控制住自己的一切不良行为。对其他同学的类似行为也要加以阻止。
同学F:在校园内打牌。这是严重违反行为规范的恶劣行为。打牌本来就具有赌博性质，将其带入学校更是影响了校园风气，也影响了学生们的正常学习生活。对此，老师应予以极力批评，并教导学生走出打牌的诱惑。
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（同学们在主持人的号召之下，积极踊跃地发言，畅谈各种陋习和自己的看法，将班会气氛调得分外热烈。字字讲出了我校中的不文明现象。）
荆：经过了讨论，我们找出了校园中存在的各种不文明现象，并提出了自己的意见。说道就要做到，让我们一同在提高学习的同时，提高自身的素质，走向文明。听完了讨论，接下来让我们看几个小品，来加深对陋习造成的危害的认识。
（同学表演小品，幽默的表演将班会气氛再次推向高潮。）
荆：看完了精彩的表演，讨论也讨论过了，接下来让我们听听班主任张老师的意见，为我们此次班会作一个小结并划上一个圆满的句号。
班：今天的班会气氛非常热烈，同学们都积极投入讨论，找出了陋习并提出自己宝贵得意见。既然找出了问题，我们就要努力解决它们，使我们的班级以至学校逐渐告别这些陋习，走向文明。
荆：听完班主任的讲话，我们要努力做到他的要求。班会结束后我们会制定出一系列班规使我们班在文明行为方面更加进步。希望大家在注重学习的同时注意自己的言行，使其与现代的文明大都市相符。今天的班会就到此结束。谢谢大家。
班会效果：同学反应热烈，踊跃参与。并且对身边的陋习有了进一步的认识，表示日后会多加注意和改正。
会后工作：归纳校园中出现的一系列陋习，制定出我班班规，以督促学生。