拒绝陋习，与文明握手
——高一（6）班主题班会

本次班会是给每位同学一次拒绝陋习展现自己文明风采的机会，培养同学的班荣我荣班耻我耻的集体主义精神，达到进一步加强和改善未成年人思想道德建设的目的。使同学们成为最具有时代性、最具风尚的新一带行知人。

班会学习和活动小组为单位。每组由组长负责讨论，把小组学生集体讨论的陋习记录下来并讨论出克服陋习的办法。所有小组讨论结束后由班长主持全班学生讨论，把各个组都出现的重点需要解决的问题汇总整理成案，最后讨论拿出有效解决问题的具体措施。班主任在其中只是起到宏观调控的作用，相信这会成为真正属于同学们自己的自由发挥和合作的空间。

1、伴随着一片掌声，主持人黄磊走到讲台上。
主持人：我们已经进入行知中学学习将近一年了，随手他从地上拾起一片纸屑，作为新时代的行知人，我们校园中学生有很多的陋习………………..，同学们发扬我们的主任翁精神一起讨论一下自己或学生之间存在的不文明行为，各个小组长负责本组成员的讨论并执笔总结。
2、各小组讨论，交流并记录如下：
第一小组：
①上课爱讲废话，管不住自己，导致全班的课堂纪律懒散。
②学习态度不好。
③抄袭作业。
④上课睡觉，或做其他学科作业。
⑤考试作弊，不诚实。
第二小组：
⑥逃课严重。
⑦作业效率不高。
⑧在生活方面：
⑨吃饭插队。
第三小组：
①不爱护公物与父母顶嘴
②不遵守交通规范
③在学校吃零嘴
④爱去网吧
第四小组：
⑤自己的课桌上书本杂乱
⑥迟到情况严重
⑦唱国歌有气无力
⑧粗话脏活遍地是
⑨浪费金钱
⑩对团活动的参与热情不高
3、小品：校园陋习大观
4、主持人：我们大家讨论这么许许多多的陋习，要与文明牵手，就必须与这些陋习告别。哪怎么改变这些陋习了？请大家讨论。
同学们分组讨论，每组写出一篇关于告别陋习，与文明牵手的文章。
5、主持人：今天我们讨论了陋习，提出了陋习整改的方案。但愿我们今后在生活学习中坚决做文明人，让校园处处盛开文明之花。